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卡通绘画
儿童创意线描画指导的实践与思考
作者:王老师 人气指数上升到第 推荐等级:

一.问题的提出
    线描画它以线条为主要表现手段,用线条作画,用线条说话的艺术,有很强的装饰性及独特的视觉效果。而儿童线描画主要以夸张性、象征性为特点更加体现了线描画的装饰性和趣味性。
黑白画面的线描画似乎已经成为了线描的代词,但对于那些天真烂漫的孩子来说,他们是不会长期满足于这种枯燥、单一的形式的。在教学中,我思考着,如何对传统线描画进行创新教学?以此来激发儿童学习线描画的兴趣和热情,提高学生的创作水平和创新能力。
二.创意线描画指导的实施方法
    在教学实践中,根据儿童的年龄特点,采用不同的形式与方法进行创意线描画的教学,培养儿童的观察力、想象力和创造能力等。
   (一)采用视、听结合的方法,促进儿童对线描语言的理解。
要进行线描画的创作,首先要理解线描的表现语言。线条除了它本身的长短、曲直、折弧等形态之外,还富含平稳、刚毅、奔放等等丰富的情感语言。如何让儿童能很快地理解并表现?我采用了以下的教学方法,进行不同线条的表现语言的教学。
    1. 视——展示不同质感的实物,理解并表现。
通过对树枝、石块、水草、水热气等实物进行展示,先让学生观察实物的质地与造型,再进行描绘练习,从而表现出挺拔、坚硬、柔和等不同感觉的线条。
学生从观察到画,再到理解线条不同的变化,最后就能自如地表现出线条的表现语言。
    2. 听——播放不同旋律的音乐,感受并表现。
通过播放舒缓、激昂、轻松的音乐,孩子在感受不同旋律的同时,发挥对线条的想象,从而表现出流畅、夸张、柔美等不同感觉的线条。
学生从听到想象,再到感受线条不同的情感色彩,最后就表现出了线条的不同表现语言。
   (二)欣赏感悟大师线描作品的美,激发儿童学习的兴趣。
在孩子学习线描画的过程中,让孩子欣赏大量优秀的线描画作品,如梵高富有动感的线描作品,达芬奇的许多线描手稿作品等等。孩子欣赏、感悟大师大胆、夸张、生动且富有生命的线描作品,拓宽孩子的思维,激发对创意线描画的学习与创作的兴趣。
   (三)采用不同的绘画形式进行线描创作,培养儿童的创新能力。
在平日儿童线描画的学习中,大家可能都习惯地运用记号笔在白色的纸张上进行创作。孩子除了用记号笔之外,还鼓励他们用水墨、水彩、水粉画等不同种形式进行线描画的创作,来感悟不同笔触所表现出的粗犷、古朴、厚实、清新等等线条的无限魅力,增添了许多的趣味性,拓展了孩子天马行空的创意思维空间,很好地培养了孩子的表现力和创新能力。
   (四)运用多种不同的材料进行线描创作,激发儿童的创作热情。
儿童永远对新鲜的事物会特别来劲,抓住他们的心理,在线描画的创作中,我运用了多种不同的材料让孩子们变着花样地学和画。在学习线条虚实、肌理、疏密美感的同时,我让孩子在瓦楞纸、皱纹纸、纸盘、T恤、瓶子、雨伞……进行有创意地表现,打破原本固有的单一线描模式,学生一个个表现的踊跃而主动,一件件生动作品的展示,大大激发孩子的创作热情,充分调动了他们对线描画学习的积极性。
三.创意线描画指导的效果
    通过长时间创意线描画的教学,改变以往枯燥、单一的线描画学习模式,采用丰富多彩的形式进行教学,激发了孩子学习线描画的乐趣,现在孩子们不但能很好地理解线描的语言,而且还能将线描的语言自如地运用并创作,大大地提高了孩子的创作水平与创新能力。
四.创意线描画指导的反思
    在教学中,孩子们对新鲜的表现形式或材料都会很感兴趣,但有时却很难控制,我在“度”的把握上还有些欠缺;另外,在运用不同材料表现时,孩子作品的整体感还有待提升。我将在今后的教学中继续实践与反思,努力解决出现的问题。  

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